
Wzmocnienie pozycji uchodźczyń i migrantek poprzez metody kreatywne i umiejętności cyfrowe

Pięciomodułowy program szkoleniowy mający na celu wzmocnienie umiejętności cyfrowych i kreatywnych dorosłych edukatorów pracujących z migrantkami i uchodźczyniami. Opracowane materiały mają pomóc edukatorom przygotować szkolenia, które pokażą osobom uczącym się jak zachować bezpieczeństwo i prywatność w Internecie, jak świadomie korzystać z mediów społecznościowych oraz jak tworzyć treści cyfrowe.
Program obejmuje również praktyczne moduły dotyczące fotografii i filmowania smartfonem – od robienia zdjęć i filmów po ich edycję bezpośrednio w telefonie, w celu wykorzystania na platformach społecznościowych.
Moduł 1: Wprowadzenie do narzędzi cyfrowych/ umiejętności cyfrowych
Moduł ten przedstawia kluczowe aspekty umiejętności cyfrowych poprzez trzy główne tematy:
1.1 Wyszukiwanie informacji i zarządzanie nimi
1.2 Bezpieczeństwo cyfrowe
1.3 Prawo i etyka w Internecie
Każda sekcja zawiera szczegółowy plan warsztatów, materiały prezentacyjne oraz zasoby do wydrukowania, takie jak listy kontrolne i studia przypadków. Trenerzy znajdą tam również linki do sugerowanych ćwiczeń cyfrowych, które można wykorzystać podczas sesji lub do samodzielnej nauki.

Moduł 2: Wprowadzenie do mediów społecznościowych
Moduł ten pomaga osobom uczącym się w strategicznym i bezpiecznym korzystaniu z głównych platform mediów społecznościowych – niezależnie od tego, czy służą one do wyrażania opinii, nawiązywania kontaktów, promowania produktów i usług, czy też prowadzenia działalności społecznej. Obejmuje on serwisy Facebook, Instagram, TikTok i YouTube, skupiając się na kluczowych funkcjach, odbiorcach, możliwościach i potencjalnych zagrożeniach związanych z każdą z tych platform.
Zawiera szczegółowy plan warsztatów, materiały prezentacyjne i zasoby do wydrukowania. Trenerzy znajdą tam również linki do interaktywnych ćwiczeń — takich jak poszukiwanie skarbów, scenariusze ryzyka i tworzenie person — które można wykorzystać podczas sesji lub do samodzielnej nauki.
Moduł 3: Bezpieczeństwo i prywatność w Internecie
Moduł ten zwiększa świadomość w zakresie ochrony danych, bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych oraz minimalizowania ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu. Uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności, takie jak tworzenie silnych haseł, konfigurowanie ustawień prywatności, stosowanie uwierzytelniania dwuskładnikowego oraz bezpieczne publikowanie treści w Internecie.
Zawiera szczegółowy plan warsztatów oraz dedykowaną stronę Google Site z interaktywnymi zasobami, filmami, grafikami, linkami zewnętrznymi i ćwiczeniami, które mogą być wykorzystywane przez trenerów podczas warsztatów lub jako materiały do samodzielnej nauki.
Moduł 4: Zdjęcia/wideo
za pomocą smartfona
Moduł ten pomaga uczącym się rozwijać kreatywność i umiejętności w zakresie korzystania ze smartfonów do tworzenia wysokiej jakości treści wizualnych służących do wyrażania siebie, angażowania społeczności lub celów biznesowych. Obejmuje on wizualne opowiadanie historii, podstawowe techniki fotografii i wideografii oraz strategie planowania treści dla różnych platform cyfrowych.
Zawiera szczegółowy plan warsztatów oraz interaktywną prezentację łączącą teorię, demonstracje i praktyczne ćwiczenia, z której mogą korzystać zarówno trenerzy podczas warsztatów, jak i uczestnicy w ramach samokształcenia.

Moduł 5: Edycja zdjęć/ filmów za pomocą smartfona
Moduł ten opiera się na wcześniej nabytych umiejętnościach. Osoby uczące się dowiadują się jak edytować zdjęcia i filmy na smartfonach, ulepszać wizualną narrację i przygotowywać treści do udostępniania w Internecie. Obejmuje zarówno podstawowe, jak i zaawansowane techniki edycji, efektywne sposoby pracy oraz najlepsze praktyki dotyczące eksportowania treści na platformy takie jak Instagram, Facebook i TikTok.
Zawiera szczegółowy plan warsztatów i prezentację z interaktywnymi ćwiczeniami, takimi jak ćwiczenia integracyjne, zapoznanie się z aplikacją, praktyczne ćwiczenia z edycji, wskazówki dotyczące organizacji pracy oraz opcjonalne projekty grupowe — wszystko to zaprojektowane tak, aby można było wykorzystać jako pełny moduł lub dostosować do potrzeb uczestników i poziomu ich umiejętności cyfrowych.
